Transparência editorial
Como preparamos os guias
Os guias públicos do KAD reúnem explicações introdutórias, exemplos próprios e exercícios comentados. Veja de onde vem o conteúdo e o que a revisão verifica.
Preparação e fontes
- Definir o recorte. Cada guia explica uma dúvida delimitada e informa que não cobre todas as exceções.
- Consultar as fontes. Gramática usa o manual do Senado; leitura usa materiais da SME Goiânia; estratégias de aprendizagem usam a síntese da APS e o guia dos pesquisadores do Retrieval Practice; lógica usa Contemporary Mathematics, e porcentagem usa Prealgebra 2e, ambos da OpenStax. Cada guia identifica as referências e os limites de sua aplicação.
- Escrever exemplos e exercícios próprios. As atividades de treino não são transcrições de provas e não recebem identificação de banca, ano ou prova que não tenham.
- Conferir explicação e gabarito. A conferência compara as explicações com as fontes e verifica se alternativas, respostas e comentários são coerentes. Recomendações práticas do KAD são distinguidas dos resultados de pesquisa.
Fontes dos guias disponíveis:
- Senado Federal — Manual de Comunicação: Crase
- Senado Federal — Manual de Comunicação: Concordância verbal
- Senado Federal — Manual de Comunicação: Vírgula
- SME Goiânia — Informações explícitas e implícitas nos textos
- SME Goiânia — Distinguindo um fato da opinião relativa a esse fato
- Association for Psychological Science — Which Study Strategies Make the Grade? (em inglês)
- OpenStax — Contemporary Mathematics 2.1: Statements and Quantifiers (em inglês)
- OpenStax — Contemporary Mathematics 2.2: Compound Statements (em inglês)
- OpenStax — Contemporary Mathematics 2.4: Truth Tables for the Conditional and Biconditional (em inglês)
- OpenStax — Prealgebra 2e 6.1: Understand Percent (em inglês)
- OpenStax — Prealgebra 2e 6.2: Solve General Applications of Percent (em inglês)
- OpenStax — Prealgebra 2e 6.3: Solve Sales Tax, Commission, and Discount Applications (em inglês)
- Agarwal, Roediger, McDaniel e McDermott — How to Use Retrieval Practice to Improve Learning (guia em inglês, PDF)
Revisão e limites
O conteúdo é do KAD. Nesta versão, não há revisão humana especializada identificada; não atribuímos a revisão a um professor ou instituição.
Os testes automatizados conferem, entre outros pontos, a correspondência entre alternativas e gabaritos exibidos, as combinações da tabela-verdade, os totais do cronograma e do ciclo e os cálculos dos exercícios de porcentagem e estudo por questões. Eles não são um analisador gramatical nem substituem a revisão pedagógica do conteúdo.
Os guias não são materiais oficiais de uma banca e não têm chancela das instituições citadas. Use-os como apoio e consulte as fontes e o conteúdo previsto no seu edital.
A indicação “Preparado em” identifica a data de elaboração, não uma data de publicação. Alterações editoriais ficam registradas no histórico do projeto.
A marcação editorial dos guias identifica o KAD Concursos como organização autora, a data de preparação e as referências exibidas na página. Essa identificação não representa revisão humana especializada nem chancela das fontes.
Como apontar um erro
Se você já tem conta no KAD, entre e use o formulário “Fale com o KAD”. O formulário exige login; este guia de método continua público.
Informe o link do guia, o trecho ou exercício, o problema encontrado e, se possível, uma fonte que sustente a correção. Não inclua senhas nem dados sensíveis.
Entrar com conta existente · Abrir Fale com o KAD (exige conta)